creativecommons.org
A háromdimenziós „Juh” rátét készítése az egyik legegyszerűbb és legélvezetesebb munka a gyerekek számára az előkészítő csoportban. Ez a termék szalvétából vagy vattából készülhet, minden gyermek megbirkózik ezzel a feladattal. Ezenkívül egy ilyen tevékenység fejleszti a baba finom motoros készségeit és képzelőerejét. Ez kiváló ok arra, hogy a gyerekeknél pontosságot fejlesszünk, és megmutassuk, hogyan lehet kijavítani bizonyos hiányosságokat. Fontos megjegyezni, hogy még ha a birka minden erőfeszítés ellenére sem elég takaros, fontos, hogy dicsérjük a gyermek munkáját. Ez a szórakozás használható a gyermekek és a kisebb gyermekek elfoglaltságára. Ezen túlmenően, egy háromdimenziós „Juh” alkalmazás létrehozása alkalom lesz arra, hogy a gyerekeknek meséljenek az állatokról és szélesítsék látókörüket. Ennek az anyagnak a végén sablonokat talál, amelyek megkönnyítik és élvezetesebbé teszik a munkát a kicsik számára: kinyomtathat különböző mintákat, és hagyhatja, hogy a gyerekek kiválaszthassák a nekik tetszőt.Ebben az anyagban azt feltételezzük, hogy Ön egy csoport gyerekkel dolgozik.
Mi szükséges egy háromdimenziós „birka” rátét elkészítéséhez?
Előre készítsen elő nagy mennyiségben minden szükséges anyagot arra az esetre, ha valamelyik gyermeknek módosítania kell a terméket. Ha Ön tanár, kérje meg a szülőket, hogy hozzanak magukkal minden szükséges felszerelést, hogy a gyermek kényelmesebb legyen.
Az alkalmazáson való munkához a következőkre lesz szüksége:
- Közönséges orvosi vatta
- Olló
- Ragasztó
- Kefe
- Vastag papírra vagy kartonra nyomtatott birkák képei. Példaként veheti a jelen anyag végén bemutatottakat, vagy letölthet más lehetőségeket az internetről. Fontos, hogy a birka vastag papírra legyen nyomtatva, hogy a gyermek kényelmesen dolgozhasson az anyagokkal, és a papír ne lágyuljon meg vagy „lebegjen” a képpel együtt, ha a gyerek túl sok ragasztót önt rá.
A „Sheep” háromdimenziós alkalmazás létrehozásával kapcsolatos munka előrehaladása
- Az alkalmazás létrehozása előtt találós kérdéseket tehet fel a gyerekeknek, hogy ők maguk is kitalálják, ki lesz az alkalmazás hősnője. Ezután mesélhet a gyerekeknek az állatról, a szőréből készült termékekről és élőhelyeiről. Ha van kivetítőd, meg tudod mutatni, hogy néznek ki az állatok.
- Osszuk ki az anyagokat a gyerekeknek, és magyarázzuk el általánosságban a munka sorrendjét. Az érthetőség kedvéért saját példáján is bemutathatja a munka felgyorsult előrehaladását.
- Hagyd, hogy a gyerekek faragják a juhokat. Győződjön meg róla, hogy mindenki képes a feladathoz.
- Ezután segíts a gyerekeknek ragasztót felvinni a karton báránytestre.
- Ismét mutasd meg a gyerekeknek, hogyan kell a vattát úgy pihegetni, hogy az terjedelmessé váljon, és olyan formát öltsön, mint egy birkafürt.Szánjon rá időt, és hagyja, hogy a gyerekek minden fürtöt kidolgozzanak. Ha egyik diákja úgy dönt, hogy egyetlen darab vattát használ, ajánljon fel egy második bárányt, amelynek bőre eltérő, hogy a gyermeknek lehetősége legyen finommotorikát fejleszteni, és ne vonja el a többi gyermek figyelmét a feladattól. Ha nincs elég idő a második példányra, kérd meg a gyermeket, hogy színezze ki a birka fejét és mancsait.
- Engedje meg a gyermekeknek, hogy kezdeményezzenek és önállóan cselekedjenek. Ha valaki szeretné feldíszíteni a juhát, vagy készíteni egy másodikat, adja meg neki ezt a lehetőséget.
- Minden gyermekhez forduljon, szükség esetén segítsen neki, és mindenképpen dicsérje meg erőfeszítéseiért.
Kész volumetrikus alkalmazások megjelenítése „Juh”
Kérd meg a gyerekeket, hogy mutassák meg egymásnak az elkészült háromdimenziós rátéteket juhokkal. Anélkül, hogy összehasonlítaná vagy kommentálná, ki készítette a legjobb rátétet, dicsérjetek mindenkit. Hozzáadhatja a tevékenységet, és felkérheti a gyerekeket, hogy gyorsan száradó festékekkel festsenek egy nagy Whatman papírt, és rögzítsék hozzá az összes munkájukat. Ez a házi készítésű panel háromdimenziós birka rátétekkel a falra akasztható a kiváló csapatmunka példájaként.
0
